Proyecto El Cóndor

La Escuela - Pulingui San Pablo

Introducción
Asistiendo a ClasesEsta escuela alternativa es un centro de educación, al servicio de la Comunidad San Pablo Pulingui y de los pueblos indígenas dentro del Ecuador. Es una respuesta, que la Asociación de Trabajadores Agrícolas de San Pablo Pulingui da a los procesos de educación y a las peticiones de sus miembros, apoyados por la Dirección Provincial de Educacion Intercultural Bilingüe de Chimborazo y por la organización alemana, Kindernothilfe.. Hasta el año 1997 no existía una escuela en la comunidad con el resultado que muchos niños vivían apartados de sus familias a fin de educarse.

Meta principal
En resumen, la meta principal es enfocar esfuerzos y recursos en educación y salud para que los niños, todos indígenas, crezcan sanos y puedan educarse en su propia idioma y cultura sin abandonar la comunidad.

Los Objetivos

  • el funcionamiento de una escuela bilingüe y alternativa para la comunidad
  • implementar el programa productivo comunitario de los niños con capacitación en diversas materias. (música, carpintería, telares, huerta, etc.), lo que complementa la educación básica formal y bilingüe que reciben los niños
  • mejorar la dieta alimenticia de los niños y iniciar un control sanitario entre la niñez para que los niños mejoren su salud.
  • fortalecer la formación espiritual de los niños para que crezca la comprensión en la relación que tienen con Dios, ofreciendo un espacio de profundización de las cosmovisiones, teologías y pastorales indígenas.

Los resultados que se anticipan de la implementación
de este proyecto son:

  • habrá una escuela funcionando en la comunidad con rostro y corazón indígena, al servicio de los pueblos indígenas
  • una mejoraría notable en la salud de los niños preescolares y de los niños en los primeros grados de la escuela.
  • una huerta escolar produciendo alimentos y conocimientos (humus, cultivos orgánicos)
  • formación y educacion en nutrición entre las madres de familia
  • dos talleres de artesanía (telares y carpintería) donde los niños fabrican sus propios muebles para la casa, y artículos de lana
  • formación espiritual en el idioma propio (quichua) de la comunidad.

 
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